房道中心小学;顶呱呱的闽北科普特色校
作者:范小辉  …    文章来源:建瓯市房道镇    点击数:865    更新时间:2015-11-9

  115 日下午,建瓯市房道中心小学科普兴趣小组学生来到校园内的植物园,观察刚种下几天的油菜生长情况。校长张祖建介绍:“植物园刚收成高粱不久。我们校科普兴趣小组活动的时间除了每天中午、下午放学后有安排活动,晚上科普兴趣小组的寄宿生和家在附近的个别通宿生晚自习作业完成后,他们还会集中在一起学习,一起参加科普活动。科普活动目的就是让学生通过亲身经历以探究为主的学习,在生动、有趣的活动中培养科学的态度,激发探索的欲望;开发探究的潜能,鼓励解决问题,发展初步的科学探究能力,切实提高科学素养。”

房道中心小学位于建瓯市西北部,房道镇境内有被中外专家誉为“中亚热带森林博物馆”、“东南奇秀”、“绿色宝库”的神奇万木林。近年来该校充分挖掘万木林资源优势,努力创建“爱科学、学科学、用科学”的科普特色学校,如今已是建瓯市内科普活动最具特色的学校,科普水平在闽北学校中顶呱呱,先后被确定为建瓯市首批科普教育基地、省科普教育基地、国家环保教育基地。

     学校目前开设了电脑板报小组、气象小组、模型小组、天文小组、腊叶标本组、昆虫标本小组、电脑美术小组、科普小作家、化学实验小组、工艺美术制作小组、摄影小组、科幻画等18个兴趣小组。各小组由专门的老师负责,且有目标,有计划,有教案。从星期一到星期五各组定时定点活动。该校还开辟了2个科技活动室,2个科技作品展览室,添置了大量科普图书、各种工具和材料,在那里学生可以大展身手,发挥自己的特长,参与各自喜好的科技活动。据不完全统计,学生制作航空模型、舰艇模型、木拼模型、纸工模型、科学原理演示器,以及浸制标本、剥制标本、腊叶标本、矿石标本、昆虫标本等几千件,陈列在学校科技作品展览室内,成为学校科普教育的一个新阵地。

学校时常组织学生到万木林开展科学小考察,到万木林博物馆和森林中了解学习植物、动物品种习性等。每学年还多次组织到野外认识草药、采集标本等,还到市气象台、青少年校外活动中心参观学习等。

在活动过程中,各兴趣小组的学生根据自己学到的知识结合自己小组活动制作的经验,编写出许多科学知识的小册子,如《红领巾气象站》、《小小气象爱好者》、《气象云图简介》、《气象谚语大全》、《小小摄影家》、《科技小制作精选》、《小小昆虫爱好者》、《科普小作家文集》、《家乡的野果》、《家乡的野菜》等。目前编写出87套,正在编的还有6套。每个班级开设“科普活动角”,以其充满童趣的内容和多样的形式吸引了孩子观察求知的目光,构成了校内独具魅力的亮丽风景线。学校建立了“房道中心小学科普网”,开设了科普小作家、环保小知识、身边的科学、未解之谜、科技小制作、动植物世界、科学名人等栏目。校园并定期更新“科普小作家专栏”、“科普活动摄影之窗”、“电脑美术作品展示台”、“科幻画园地”、“每日一句科普知识”等栏目内容,行之有效地影响学生的行为与情感,激发他们对科普活动的兴趣。

今年还在新校区建立了面积1.2亩的植物园,植物园分成7个区域:北方农作物区、观赏花卉区、水生植物区、盆花区、中草药区、科学实验区和当地野生植物种植区。

每学年学校举办一次校园科技节,开展科技制作、科普板报、科普画展、科普成果评比等,做到生生有作品,人人有活动,为每位同学提供展示个性风采的舞台。

该校还针对性地选定了一些研究课题,如《观察水的对流》、《蚯蚓感受器官的观察》、《家乡水资源的调查》、《叶绿素的实验》、《豆芽制作新法》、《花卉繁殖》、《花卉添加微量元素对比实验》等。让有兴趣的学生进入探究空间,不少学生参加了课题研究之后写出了科学童话、科学小诗、科技小论文,有的小组活动情况还登上了报刊和电视台。如《教师》杂志、《中国气象报》、《福建教育厅网》、《闽北日报》、南平电视台等就刊登了他们活动的消息。

如今这里科普兴趣小组学生能独立在校气象台测报天气,能独立制作出视频专题片,能自己作出精美的PS作品,能动手作出栩栩如生的丝网花,剪纸和烙画……来参观的人都惊叹不已。早在20125月福州科普活动会议上,该校代表就出席会议介绍了房道小学开展科普活动的经验,获得与会人员的一致好评。

“不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中的作品,心里真是美滋滋的,我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。”五年级2班江美玲在作文《我学会了剪纸》写道。

“我很开心能来到科普科普兴趣小组,我是叶脉书签组的,我一开始是做采叶子,叶子不能很嫩,也不能很老,然后再煮熟捞起,用煮叶子的水浸泡一定时间,开始搓叶子,搓到看到叶脉为止,然后染包把它按干然后就做好了。我学会了做叶脉书签,我很自豪。”五(1)班魏嘉颖在科普兴趣小组集体发言谈心得体会。

    “今年我参加科普进了育花小组,慢慢地我学会了种花、疏花,在做任务中我茁壮成长,我仿佛和花、草成为了好朋友,仿佛我和她交流,我感到开心和快乐。”五年级(1)班雷涛愉悦告诉笔者。

     

文章录入:npsggw    责任编辑:南平市关工委 
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